Методологической основой Программы является личностно-ориентированный и системно-деятельностный подход. Включение элементов современных педагогических технологий (игровой, здоровьесберегающей, развивающего обучения) и методов, формирующих мотивы учебной деятельности: информационные (словесные, наглядные), практические  (репродуктивные, частично-поисковые), управление деятельностью обучающихся (метод алгоритмов). Итоговые формы обучения осуществляются в виде опроса, выполнения тестовых упражнений по определению уровня знаний, освоенных умений и навыков, индивидуальные и коллективные работы для выставки.